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Staff Dirigente Scolastico
(art. 1, co. 83 - L. 107/15)
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- Attività di supporto finalizzata a garantire il regolare svolgimento dell’attività Didattica
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Funzioni Strumentali
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Area 1 - Gestione del PTOF
- redazione e aggiornamento del Piano dell’Offerta Formativa in versione cartacea e digitale
- coordinamento delle azioni sinergiche messe in atto dai docenti con funzioni strumentali
- coordinamento delle attività inserite nel Piano
- verifica dell’attuazione, concreta e coerente, delle azioni previste
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Area 2 - Supporto al lavoro dei docenti
- organizzazione e gestione del piano di formazione e aggiornamento dei docenti
- produzione e diffusione di materiali didattici, organizzazione di archivi digitali
- organizzazione delle attività di potenziamento, recupero e valorizzazione delle eccellenze
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Prof. Ilardi Luigi
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Area 3 - Supporto studenti
- ricezione di esigenze e proposte degli studenti
- coordinamento delle attività extra-curricolari
- coordinamento e gestione delle attività di tutoraggio dei singoli studenti, anche in sinergia con altre specifiche figure professionali
- coordinamento e gestione delle attività di orientamento (in entrata e in uscita)
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Area 4 - Inclusione
- coordinamento degli interventi predisposti per tutte le categorie di studenti con bisogni educativi speciali
- cura dei rapporti con le famiglie degli studenti con bisogni educativi speciali, con gli operatori sanitari e con gli educatori
- cura dell’accoglienza e inserimento degli studenti con bisogni educativi speciali, in collaborazione con gli insegnanti di sostegno e degli operatori addetti all’assistenza
- coordinamento del GLI (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione) dell’Istituto
- cura e revisione del PAI (Piano annuale per l’inclusione)
- diffusione della cultura dell’inclusione e promozione delle pratiche inclusive presso l’intera comunità educante
- collaborazione con il Dirigente Scolastico e il GLI d’Istituto per l’assegnazione degli studenti alle classi di riferimento e l’attribuzione delle relative ore di sostegno
- organizzazione e programmazione degli incontri tra ASP (Aziende Pubbliche di Servizio alla Persona), scuola e famiglia
- partecipazione agli incontri di verifica iniziale, intermedia e finale con gli operatori sanitari;
- definizione del calendario delle attività del GLI e di quelle di competenza dei consigli di classe che riguardano gli studenti in situazione di disabilità
- coordinamento del gruppo degli insegnanti di sostegno, raccogliendo i documenti da loro prodotti nel corso dell’anno scolastico e le buone pratiche da essi sperimentate
- richiesta, qualora ve ne sia la necessità, di ausili e sussidi particolari
- diffusione della cultura dell’inclusione e promozione delle pratiche inclusive presso l’intera comunità educante
- cura dei rapporti con gli Enti territoriali (p.e. Comune, ASL, associazioni di volontariato), il CTS (Centro Territoriale di Supporto), il CTI (Centro Territoriale per l’Inclusione) e l’UST (Ufficio Scolastico Territoriale)
- supporto ai Consigli di classe per l’individuazione di casi di studenti BES
- raccolta e analisi della documentazione (certificazione diagnostica/ segnalazione)
- aggiornamento del fascicolo personale e pianificazione di attività e strategie ad hoc; partecipazione ai consigli di classe, se necessario, per fornire collaborazione e consulenza alla stesura dei PdP (Piani Didattici personalizzati)
- attività di formazione/aggiornamento dei docenti, sulla base delle necessità rilevate all’interno dell’istituto
- monitoraggio e valutazione dei risultati ottenuti
- condivisione delle proposte con il Collegio dei Docenti e con il Consiglio d’Istituto
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Prof.ssa Catalano Anna
Prof.ssa Di Placido Marika
Prof.ssa Gervasio Virginia
Prof.ssa Mazzone Claudia
Prof.ssa Giachetta Annamaria
Prof.ssa Ippolito Giacinta
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Area 5 - Formazione Scuola-Lavoro (FSL)
- organizzazione e coordinamento delle attività di Formazione Scuola-Lavoro e di Stage
- predisposizione, organizzazione e gestione progetti relativi ad attività di Stage e di Alternanza Scuola Lavoro
- collaborazione per rapporti con l’Università, Enti, Istituzioni, Associazioni, Aziende del territorio, Studi professionali… per convenzioni e accordi
- collaborazione con i Coordinatori delle classi interessate dalle attività di Alternanza Scuola Lavoro e Stage e con i coordinatori dei dipartimenti disciplinari
- coordinamento e collaborazione con i tutor dei singoli consigli di classe; collaborazione con il Dirigente Scolastico in relazione alle attività connesse all’incarico
- raccordo con il DSGA e con gli Ass. amm.vi preposti
- raccordo con il Dirigente Scolastico e con lo Staff
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Prof.ssa Correra Viviana
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Comitato di valutazione
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Individuare i criteri
- stabilisce i criteri per la valorizzazione del merito del personale docente, basandosi su qualità didattica, contributo all'istituzione, successo degli studenti e innovazione
Valutazione periodo di prova
- esprime parere sul superamento del periodo di formazione e prova dei docenti neoassunti, integrandosi con il docente tutor
Valutazione servizio
- su richiesta dell'interessato e previa relazione del Dirigente Scolastico, valuta il servizio prestato
Riabilitazione docente
- esercita competenze relative alla riabilitazione professionale del personale docente
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Prof.ssa Campone Lucia
Prof.ssa Capuozzo Claudia
Prof.ssa Perna Claudia
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Commissione valutazione titoli
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- aggiornamento delle graduatorie interne di Istituto
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Commissione Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF)
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- supporto alla Funzione Strumentale Area 1 PTOF
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Commissione
orientamento in entrata
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- supporto alla Funzione Strumentale Area 3 nell’attività di orientamento in entrata
- pubblicizzazione dell’offerta formativa scolastica sul territorio cittadino
- creazione e gestione delle relazioni con le scuole medie di primo grado e con le istituzioni universitarie e di formazione superiore
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Commissione
in itinere e in uscita
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- supporto alla Funzione Strumentale Area 3 nell’attività di orientamento in itinere e in uscita
- conoscenza dell’offerta formativa dei corsi di laurea degli Atenei campani
- conoscenza degli ITS Academy - scuole di eccellenza ad alta specializzazione tecnologica post diploma
- conoscenza di opportunità formativi del mondo del lavoro
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Prof.ssa Rambaldi Adriana
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Commissione Elettorale
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- organizzazione e gestione delle elezioni degli OO.CC. d’Istituto
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Prof.ssa Capuozzo Claudia
Prof.ssa Di Peso Carmen
Prof. Salza Luca
Sig.ra Ventrella Angela
Sig.ra Falzea Rosaria
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Commissione orario
delle lezioni
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- organizzazione e definizione dell’orario delle lezioni
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Prof.ssa Capuozzo Claudia
Sig.ra Di Sieno Stefania
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Commissione uscite didattiche, viaggi di istruzione e stage
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- analisi delle deliberazioni assunte dai Consigli di Classe:
- predisposizione del quadro riassuntivo delle uscite a teatro da organizzare
- predisposizione del materiale informativo da diffondere
- predisposizione della modulistica necessaria
- supporto al monitoraggio delle adesioni degli studenti, della relativa documentazione richiesta e dei pagamenti effettuati
- supporto ai docenti per ogni informazione utile riguardo alle scelte effettuate
- curare i contatti con i coordinatori di classe e con la Segreteria amministrativa per la gestione organizzativa
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Prof.ssa Achour Soraya
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Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI)
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- supporto all’attività dei referenti Funzione Strumentale area 4 “Inclusione”
- supporto al Collegio dei Docenti e alle figure di sistema nella definizione e realizzazione del Piano individualizzato (PI)
- supporto ai consigli di classe nell’attuazione dei Piani Educativi Individualizzati (PEI)
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Prof.ssa Catalano Anna
Prof.ssa Di Placido Marika
Prof.ssa Gervasio Virginia
Prof.ssa Mazzone Claudia
Prof.ssa Giachetta Annamaria
Prof.ssa Ippolito Giacinta
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Nucleo interno di valutazione (NIV)
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- coadiuvare il Dirigente Scolastico nella predisposizione e nel monitoraggio del RAV (Rapporto di Autovalutazione), del PTOF (Piano dell’Offerta Formativa), del PdM (Piano di Miglioramento) e della RS (Rendicontazione Sociale)
- proporre, d’intesa con il Dirigente Scolastico, azioni per risolvere le criticità
- agire in stretto rapporto con i referenti di tutte le aree operanti nell’istituzione scolastica per una visione organica d’insieme
- monitorare attività e progetti connessi col PTOF per garantirne la piena realizzazione, la coerenza reciproca e col PTOF, pur nel rispetto dell'autonomia e della libera scelta dei gruppi di lavoro e dei referenti
- convocare e ascoltare i referenti per un bilancio sullo stato di avanzamento di attività e progetti
- rendicontare al Dirigente scolastico gli esiti, le criticità e l'avanzamento delle azioni
- predisporre la rendicontazione sociale ed individuarne le modalità di presentazione
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Educazione civica
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- revisione del Curricolo d’Istituto di Educazione civica secondo le nuove “Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica - D.M. n° 183 del 07/09/2024
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Prof.ssa Achour Soraya
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Revisione regolamento d’istituto
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- revisione e aggiornamento del Regolamento d’Istituto secondo le deliberazioni assunte dai Consigli di Dipartimento e delle diverse esigenze maturate e acquisite in sede di discussione collegiale
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Prof.ssa Gravina Mariagrazia
Prof. Salza Luca
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Referente INVALSI
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- cura i rapporti con l’INVALSI
- tiene rapporti costanti con l’Ufficio di Segreteria didattica per gli adempimenti inerenti al proprio compito
- organizza la somministrazione delle prove per gli studenti delle classi seconde e quinte
- rielabora i dati e l’analisi dei risultati avuti dall’Istituto con i relativi grafici esplicativi
- predispone le analisi statistiche, i raffronti e i grafici esplicativi dell’andamento delle singole classi in relazione agli esiti delle prove degli anni pregressi, con particolare riferimento ai traguardi del RAV e del PdM;
- presenta i risultati ai docenti nel corso delle riunioni degli Organi Collegiali
- condivide proposte di miglioramento rispetto agli esiti degli studenti
- redige la relazione intermedia e finale
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Prof.ssa Capuozzo Claudia
Prof. Salza Luca
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Referente Content and Language Integrated Learning (CLIL)
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- fornisce supporto ai coordinatori delle classi quinte di tutti gli indirizzi liceali dove è previsto, per norma di legge, l’insegnamento di una disciplina non linguistica (DNL) in lingua straniera veicolare, secondo la metodologia CLIL
- fornisce supporto ai coordinatori delle classi quarte e quinte del Liceo linguistico dove è previsto, per norma di legge, l’insegnamento di due DNL in due lingue straniera veicolari, secondo la metodologia CLIL
- fornisce supporto ai coordinatori delle classi terze del Liceo linguistico dove è previsto, per norma di legge, l’insegnamento di una DNL in lingua straniera veicolare, secondo la metodologia CLIL
- fornire supporto ai docenti interessati all'insegnamento delle DNL
- provvede alla diffusione di materiali divulgativi afferenti al all’insegnamento di DNL secondo la metodologia CLIL
- provvede alla diffusione di materiale informativo circa le iscrizioni ad appositi corsi di formazione istituzionali per docenti che intendono insegnare la disciplina della propria afferente alla propria classe di concorso secondo la metodologia CLIL
- assicura modalità di lavoro collaborative tra docenti di lingua straniera e docenti di DNL (team CLIL)
- sensibilizza e diffonde la metodologia CLIL tramite la progettazione e la sperimentazione di percorsi e/o moduli didattici CLIL
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Prof. De Rosa Ciro
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Referente alla mobilità internazionale
studentesca
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- diffusione delle iniziative di mobilità studentesca in entrata e in uscita
- supporto ai consigli di classe nell’attuazione del protocollo di mobilità
- monitoraggio e verifica della corretta applicazione dello stesso
- diffusione delle iniziative promosse dal programma Erasmus Plus
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Prof. De Rosa Ciro
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Referente ICDL
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- cura dei rapporti con l’AICA (Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico)
- provvede alla gestione del Test Center
- provvede alla pianificazione delle attività del Test Center d’intesa col DS
- assicura i contatti con l’Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico (AICA)
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Prof.ssa Capuozzo Claudia
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Referente bullismo e cyberbullismo
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- segnalazione ai docenti della eventuale presenza di casi di bullismo e di cyberbullismo
- supporto agli studenti colpiti da atti di bullismo e alle loro famiglie
- supporto ai consigli di classe nella costruzione di percorsi rieducativi per i responsabili di atti di bullismo
- promozione e pubblicizzazione di iniziative di formazione e aggiornamento professionale
- supporto ai docenti nella realizzazione di eventuali percorsi didattici personalizzati; progettazione su modalità di accoglienza, approccio alla storia personale, al problema del bullismo e del cyberbullismo nei gruppi classe
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Prof.ssa Tortoriello Giovanna
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Referente Progetto Studenti Atleti
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- provvede all’individuazione degli studenti atleti
- provvede alla stesura dei Piani formativi individualizzati (PFP)su segnalazione dei rispettivi Consigli di Classe
- provvede al caricamento, sull’apposita piattaforma nazionale, dei dati riportati sui PFP
- assicura i contatti con i coordinatori di classe e i referenti delle società sportive
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Prof.ssa Caniello Maria Francesca
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