MINISTERO DELL'ISTRUZIONE
E DEL MERITO
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Orientamento in uscita

ORIENTAMENTO IN USCITA

L’orientamento alla scelta universitaria persegue le seguenti finalità ed obiettivi generali:

  • Scoperta e individuazione di interessi e valori specifici attraverso lo studio delle discipline
  • Individuazione e presa di coscienza di interessi personali
  • Avvio del processo di educazione alla professionalità

Le strategie operative che ci si propone di attivare sono:

Orientamento universitario:

  • Informazione agli studenti delle  classi quarte e quinte con illustrazione delle modalità di pre-iscrizione universitaria
  • Analisi diagnostica, da realizzare anche mediante test (questionario di autovalutazione), per sviluppare le capacità di orientamento e far maturare gli interessi personali degli studenti
  • Percorsi formativi realizzati in sinergia con i vari dipartimenti universitari
  • Individuazione dei “saperi minimi” necessari per seguire con successo gli studi universitari (congruità dei programmi, dei contenuti disciplinari, abilità e competenze richieste)
  • Visite guidate presso le facoltà e contatto con i tutor (studenti dell’anno anno accademico)
  • Prove di simulazione per il superamento di test di ammissione alle facoltà universitarie
  • Partecipazioni a lezioni universitarie, seminari e conferenze
  • Incontri presso il nostro Liceo con Docenti Universitari

Orientamento al mondo del lavoro:

  • Incontri finalizzati alla conoscenza dei problemi legati alla mobilità del lavoro
  • Diffusione delle informazioni relative ai settori produttivi ed alle nuove figure professionali
  • Brevi corsi di orientamento, gestiti da personale specializzato (esterno all’Università), finalizzati

Nalla tabella che segue si riportano le mansioni dei doenti tutor per l'orientamento e i nominativi degli incaricati, nonché le mansioni del docente orietatore e il nominativo dell'incaricato:

Docente orientatore
  • fornire un apporto significativo, sempre in raccordo con il Collegio dei docenti, nella progettazione e nel monitoraggio dei percorsi di orientamento da attivare nell’istituto;
  • gestire, selezionare e rendere fruibili i dati forniti dal Ministero attraverso la piattaforma digitale unica per l’orientamento;
  • integrare i dati della piattaforma con quelli specifici raccolti nelle differenti realtà economiche territoriali;
  • mettere a disposizione dei docenti (in particolare dei docenti tutor), delle famiglie e degli studenti i dati selezionati dalla piattaforma ed integrati con quelli territoriali, anche nell’ottica di agevolare la prosecuzione del percorso di studi o l’ingresso nel mondo del lavoro

Prof.ssa Rambaldi Adriana

Tutor per l’orientamento

  • aiutare ogni studente a rivedere le parti fondamentali che contraddistinguono il proprio E-Portfolio personale, ovvero
    1. il percorso di studi compiuto, anche attraverso attività che ne documentino la personalizzazione
    2. lo sviluppo documentato delle competenze in prospettiva del proprio personale progetto di vita culturale e professionale (ad esempio, le competenze sviluppate a seguito di attività svolte nell’ambito dei progetti finanziati con fondi europei, dei percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento)
    3. le riflessioni in chiave valutativa, auto-valutativa e orientativa sul percorso svolto e, soprattutto, sulle sue prospettive
    4. la scelta di almeno un prodotto riconosciuto criticamente dallo studente in ciascun anno scolastico e formativo come il proprio «capolavoro»
  • costituirsi “consigliere” delle famiglie, nei momenti di scelta dei percorsi formativi e/o delle prospettive professionali anche alla luce dei dati territoriali e nazionali, delle informazioni contenute nella piattaforma digitale unica per l’orientamento, avvalendosi, eventualmente, del supporto della figura del docente orientatore

Prof. Annunziatella Carlo

Prof.ssa Achour Soraya

Prof.ssa Cacciuottolo Clara

Prof.ssa Ciotola Immacolata

Prof.ssa Correra Viviana

Prof.ssa Costa Mariarosaria

Prof.ssa De Marco Valeria

Prof.ssa Fontana Fulvia

Prof.ssa Galante Geraldina

Prof.ssa Giachetta Annamaria

Prof. Ilardi Luigi

Prof.ssa Landi Rossella

Prof. Mazzella Pierpaolo

Prof. Salza Luca

Prof.ssa Zeuli Maddalena

In allegato i file relativi ai moduli di diattica orientativa per classi parallele