Pubblicazione autorizzazione progetti PON/FSE per “orientamento formativo e ri-orientamento”.
Autorizzazione progetti.
Prot. n. 1422/C4 del 19/03/19
| Oggetto: | Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Obiettivo Specifico 10.1 – Azione 10.1.6: Autorizzazione progetti. |
Si rende noto che
- il MIUR con nota MIUR.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U).0038440.29-12-2017, pubblicata sul suo sito WEB, ha dato comunicazione del provvedimento di autorizzazione dei progetti presentati;
- la pubblicazione della suddetta nota rappresenta formale autorizzazione per il Liceo Galilei all’avvio delle attività riguardanti il Progetto “Per orientamento formativo e ri-orientamento Fondi Strutturali Europei – presentato nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 2999 del 13 marzo 2017 “Avviso pubblico per orientamento formativo e ri-orientamento”.
Si coglie l’occasione per ricordare che
- il Progetto, come da Avviso pubblico 2999 del 13 marzo 2017, ha obiettivo primario il sostegno alle scelte dei percorsi formativi delle Istituzioni scolastiche di I e II Ciclo di cui all’azione 10.1.6,prevedendo percorsi e moduli di didattica orientativa, azioni di informazione orientativa, progetti di continuità, curricoli verticali, nonché azioni di orientamento e sostegno alle scelte e sbocchi occupazionali, collegate ai diversi percorsi formativi scolastici.
L’orientamento scolastico in questo momento storico-sociale di transizione è uno dei fattori strategici di sviluppo del paese: è chiaro, infatti, come sia fondamentale l’educazione alla scelta, alla conoscenza di sé e delle proprie vocazioni, la conoscenza delle opportunità del territorio e delle nuove frontiere dello sviluppo, la prevenzione della dispersione e dell’abbandono scolastico, al fine di garantire le migliori opportunità di crescita culturale, economica e sociale alle nuove generazioni. Le azioni programmate contribuiscono ad ampliare significativamente l’offerta formativa del Liceo Galilei.
Si specifica che le attività autorizzate, per un finanziamento complessivo di € 20.328,00 nel Progetto “Fondi Strutturali Europei Programmazione 2014-2020 PON per la Scuola – Competenze e Ambienti per l’apprendimento (FSE-FESR)” Codice 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-275 si sviluppano secondo i percorsi di seguito indicati:
| Tipologia modulo | Titolo modulo | Nota |
| Orientamento in uscita | Obiettivo successo 1 |
E’ rivolto ad alunni del 5° anno per l’a.s.2018/19 con particolare riguardo agli alunni del Liceo delle Scienze Umane e del Liceo Linguistico che non intendono proseguire gli studi. Saranno progettate attività che sostengano e accompagnino gli alunni nella realizzazione del proprio progetto di vita e forniscano un sostegno concreto nella costruzione del percorso professionale e lavorativo dei beneficiari del nostro progetto in modo che possano acquisire tutti gli strumenti validi per affrontare al meglio il mercato del lavoro e realizzare un vero processo di integrazione nel tessuto sociale ed economico in cui vivono. Durante le attività, infatti, si punterà a sviluppare negli alunni la capacità di individuare i propri punti di forza e criticità, e valorizzare le risorse personali e professionali in funzione del mercato del lavoro e dell’esigenza occupazionale oltre che un’analisi delle opportunità lavorative, la capacità di poter essere imprenditori di se stessi. Il modulo è articolato in tre laboratori: Laboratorio: Autovalutazione (10 ore) Laboratorio: Le opportunità lavorative locali, nazionali e internazionali del lavoro (10 ore) Laboratorio: Le opportunità e prospettive per avviare un’attività in proprio di risposta alle esigenze del contesto territoriale (10 ore). |
| Orientamento in uscita | Dai propri interessi ad una scelta consapevole |
E’ rivolto ad alunni del 5° anno per l’a.s.2018/19 di tutti gli indirizzi. Con questo percorso si intende attivare laboratori presso l’istituto scolastico, in collaborazione con le Università di Napoli. Ciò consente agli alunni di conoscere se stessi, le proprie aspirazioni, le capacità necessarie per affrontare studi superiori. Saranno attivati 3 laboratori: – Laboratorio Autovalutazione e Orientamento (14 ore) per aiutare gli alunni a riflettere sui processi decisionali messi in atto e a governare attivamente la propria esistenza. Nell’ambito del laboratorio è prevista l’attivazione di un Portale di orientamento universitario e alcune attività dedicate a realizzare il bilancio delle proprie competenze, alfine di operare la scelta migliore possibile per il proprio futuro. – Laboratorio di Probabilità e Statistica (8 ore) nel quale il lavoro sperimentale si incentrerà sull’analisi di dati statistici con una metodologia trasversale a diversi ambiti scientifici,economici, ludici. – Laboratorio per la Diagnostica automatica non distruttiva (8 ore) costituisce un’introduzione al Testing non Distruttivo (NDT: Non Destructive Testing). |
| Orientamento in uscita | Obiettivo successo 2 |
E’ rivolto ad alunni del 5° anno per l’a.s.2018/19 con particolare riguardo agli alunni del Liceo delle Scienze Umane e del Liceo Linguistico che non intendono proseguire gli studi. Il modulo si pone in continuità con le attività previste nel progetto per l’anno scolastico 2017/2018. Durante le attività, si punterà ancora a sviluppare negli alunni la capacità di individuare i propri punti di forza e criticità, e valorizzare le risorse personali e professionali in funzione del mercato del lavoro e dell’esigenza occupazionale. Pertanto si intende articolare il modulo in tre laboratori che vedranno gli alunni protagonisti in tutte le attività – Laboratorio: Autovalutazione (6 ore) – Laboratorio: Le opportunità lavorative locali, nazionali e internazionali del lavoro (8 ore) – Laboratorio: Le opportunità e prospettive per avviare in proprio un’impresa, in particolare una Cooperativa Sociale o una Start up, di risposte alle esigenze del contesto territoriale (16 ore) |
| Orientamento in uscita | Da grande voglio fare lo scienziato! |
E’ rivolto ad alunni del 5° anno per l’a.s. 2018/19. Saranno attivati, in continuità e potenziamento del modulo proposto in uscita per l’anno scolastico 2017/2018, alcuni laboratori presso l’istituto scolastico, in collaborazione con le Università di Napoli, per promuovere la cultura scientifica finalizzati all’orientamento degli studenti di scuola secondaria superiore verso la scelta degli studi universitari ed incentivare le lauree scientifiche fra giovani studenti. Saranno attivati 3 laboratori: – Laboratorio Autovalutazione e Orientamento (6 ore) si prevede di aiutare gli alunni a riflettere sui processi decisionali messi in atto e a governare attivamente la propria esistenza utilizzando i materiali messi a punto nel modulo previsto per l’anno scolastico2017/2018. Nell’ambito del laboratorio è prevista l’implementazione del Portale di orientamento universitario e attività dedicate a realizzare il bilancio delle proprie competenze, al fine di operare la scelta migliore possibile per il proprio futuro. – Laboratorio di Fisica (8 h) il lavoro sperimentale si incentrerà sul Laboratorio Antenne. – Laboratorio di Chimica (8 h) il lavoro sperimentale si incentrerà sul Laboratorio di Sintesi e caratterizzazione nuovi biomateriali – Laboratorio di Biologia (8 h) il lavoro sperimentale si incentrerà sul Laboratorio di Identificazione di OGM in matrici vegetali (mangimi e/o foglie di piante GM). |
Al termine del percorso formativo gli alunni dovranno conseguire l’Attestazione delle competenze acquisite.
Tutte le attività prevedono una stretta collaborazione tra Tutor, Esperti e Consigli di classe.
I criteri di selezione degli Allievi, dei Tutor, degli Esperti saranno inseriti nei relativi Bandi di partecipazione.
Napoli, 19 marzo 2019
IL D.S. Prof. Fabio Maria Risolo
