Navigazione veloce

Calendario Alternanza Scuola/Lavoro: Classe 5°CS

Calendario AS/L: Classe 5°CS.

Agli studenti delle Classi 5°CS

Alle famiglie interessate

Ai Docenti delle classe
Al personale tutto
Sito web
Oggetto:  incontro Alternanza Scuola/Lavoro 5°CS.( gruppi) 
 
Si comuniva che sono ANNULLATI i seguenti incontri:
– lunedì 04 dicembre,33° Cd, Scuola dell’ Infanzia / Primaria
-venerdì 15 dicembre,33° Cd Scuola dell’Infanzia
Inoltre, si ricordano i successivi incontri della settimana:
MARTEDI 05 Dicembre 2017:
Si comunica che in data 5 dicembre 17 , le alunne De Rosa Anna, Minieri Roberta. Iacono Federica Scala Lorenza Chietti Martina ,   alle ore 1300 si recheranno accompagnate dalla professoressa Straniero presso l’IC Palasciano di Pianura   dove stanno svolgendo il laboratorio contro gli stereotipi di genere dedicato ai bambini e alle bambine della scuola primaria  ,del tempo pieno. L’incontro termina alle ore 16.00.
MERCOLEDI  06 Dicembre 2017:
Si comunica che in data 6 dicembre 2017  , le alunne Malappione Carmen, Stefanelli Imma .Napoletano Daniela   alle ore 1310 si recheranno accompagnate dalla professoressa Straniero, presso il 33 circolo didattico “Risorgimento”  dove stanno svolgendo il laboratorio contro gli stereotipi di genere dedicato ai bambini e alle bambine della scuola primaria  ,del tempo pieno. L’incontro termina alle ore 16.00.
GIOVEDI 07 Dicembre 2017:
Si comunica che in data 7 dicembre 2017 , le alunne Ievoli Federica , Esposito Serena, Fioretto Angela , Fiadini Miriana ,   alle ore 1300 si recheranno accompagnate dalla professoressa Straniero  , presso il il centro anti-violenza del Comune di Napoli Palazzetto Urban . L’incontro termina alle ore 14.00.

Non è possibile inserire commenti.

Utilizzando il sito, accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra. maggiori informazioni

Questo sito utilizza i cookie per fornire la migliore esperienza di navigazione possibile. Continuando a utilizzare questo sito senza modificare le impostazioni dei cookie o cliccando su "Accetta" permetti il loro utilizzo.

Chiudi