L\u2019ammissione dei candidati all\u2019Esame di stato sar\u00e0 disposta, in sede di scrutinio finale, dal Consiglio di classe.<\/strong><\/p>\nLa partecipazione alle prove nazionali Invalsi, che comunque si terranno, non sar\u00e0 requisito di ammissione.<\/p>\n
Le istituzioni scolastiche stabiliranno eventuali deroghe al requisito della frequenza, previsto per i tre quarti dell\u2019orario individuale.<\/p>\n
Si deroga anche al monte orario previsto per i Percorsi per le competenze trasversali e l\u2019orientamento, che non rappresenta un requisito di accesso.<\/p>\n
La commissione sar\u00e0 composta da sei commissari interni e dal Presidente esterno.<\/p>\n
La sessione d\u2019Esame avr\u00e0 inizio il prossimo 16 giugno alle ore 8.30.<\/strong><\/p>\nL\u2019Esame prevede un colloquio orale, che partir\u00e0 dalla discussione di un elaborato il cui argomento sar\u00e0 assegnato a ciascuna studentessa ed a ciascuno studente dai Consigli di classe entro il prossimo 30 aprile.<\/strong><\/p>\nL\u2019elaborato sar\u00e0 poi trasmesso dal candidato entro il successivo 31 maggio.<\/strong><\/p>\nCiascuna studentessa e ciascuno studente avr\u00e0 il tempo di curarlo approfonditamente grazie anche al supporto di un docente che accompagner\u00e0 questo percorso.<\/p>\n
L\u2019elaborato sar\u00e0 assegnato sulla base del percorso svolto e delle discipline caratterizzanti l\u2019indirizzo di studi (Matematica e Fisica, per Liceo Scientifico e Scienze applicate – Inglese e Spagnolo, per Liceo Linguistico – Scienze Umane, per Liceo delle Scienze Umane)<\/strong>, che potranno essere integrate anche da altre discipline, esperienze relative ai Percorsi per le competenze trasversali e l\u2019orientamento o competenze individuali presenti nel curriculum dello studente.<\/p>\nL\u2019elaborato potr\u00e0 avere forme diverse, che tengano conto della specificit\u00e0 dei diversi indirizzi di studio, della progettualit\u00e0 delle istituzioni scolastiche e delle caratteristiche della studentessa o dello studente in modo da valorizzare le peculiarit\u00e0 e il percorso personalizzato compiuto.<\/p>\n
Dopo la discussione dell\u2019elaborato, il colloquio proseguir\u00e0 con la discussione di un testo gi\u00e0 oggetto di studio nell\u2019ambito dell\u2019insegnamento di Lingua e letteratura italiana, con l\u2019analisi di materiali (un testo, un documento, un\u2019esperienza, un problema, un progetto) predisposti dalla commissione con trattazione di nodi concettuali caratterizzanti le diverse discipline.<\/p>\n
Ci sar\u00e0 spazio per l\u2019esposizione dell\u2019esperienza svolta nei PCTO (Percorsi per le competenze trasversali e l\u2019orientamento).<\/p>\n
Il candidato dimostrer\u00e0, nel corso del colloquio, di aver maturato le competenze e le conoscenze previste nell\u2019ambito dell\u2019Educazione civica.<\/p>\n
La durata indicativa del colloquio sar\u00e0 di 60 minuti.<\/strong><\/p>\nIl credito scolastico sar\u00e0 attribuito fino a un massimo di 60 punti, di cui fino a 18 per la classe terza, fino a 20 per la classe quarta e fino a 22 per la classe quinta.<\/strong><\/p>\nAl colloquio d\u2019esame verranno assegnati fino a 40 punti.<\/strong><\/p>\nLa valutazione finale sar\u00e0 espressa in centesimi, sar\u00e0 possibile ottenere la lode.<\/p>\n
Il numero di candidati che sostengono quotidianamente il colloquio non pu\u00f2 essere superiore a 5; l\u2019ordine di convocazione dei candidati avverr\u00e0 secondo la lettera alfabetica stabilita in base al sorteggio dalle singole commissioni<\/p>\n
Si ritiene utile, infine, ricordare che, in virt\u00f9 delle innovazioni introdotte dal d. lgs n. 62\/2017, per l\u2019anno scolastico in corso l\u2019attribuzione del punteggio relativo al credito formativo non \u00e8 pi\u00f9 prevista.<\/strong><\/p>\nNapoli, 08 marzo 2021<\/p>\n
F.to il Dirigente Scolastico<\/p>\n
prof. Fabio Maria Risolo<\/p>\n
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Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell\u2019art.3, comma2, del D.Lgs n.39\/93<\/strong><\/h6>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Sintesi OO.MM. relative all’Esame di Stato A.S. 2020\/2021.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[246,12,274,9,8,10,13,241,11,166,7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21422"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21422"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21422\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21449,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21422\/revisions\/21449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21422"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21422"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21422"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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