{"id":15424,"date":"2018-12-14T10:27:00","date_gmt":"2018-12-14T09:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.gov.it\/?p=15424"},"modified":"2021-12-07T20:49:58","modified_gmt":"2021-12-07T19:49:58","slug":"organizzazione-della-settimana-dello-studente-ed-elenco-attivita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/organizzazione-della-settimana-dello-studente-ed-elenco-attivita\/","title":{"rendered":"Organizzazione della \u201cSettimana dello Studente\u201d ed elenco attivit\u00e0."},"content":{"rendered":"

Prot.n. 5570\/A5 del 14\/12\/2018<\/p>\n

Agli Studenti del Liceo Galilei<\/p>\n

Alle Famiglie<\/p>\n

Ai Docenti<\/p>\n

Al Personale tutto<\/p>\n

Sito Web<\/p>\n

Oggetto:\u00a0<\/strong>Organizzazione della \u201cSettimana dello Studente\u201d ed elenco attivit\u00e0.<\/p>\n

Si comunica che la\u00a0Settimana dello studente \u201cIII Galilei Community Week\u201d\u00a0<\/strong>si terr\u00e0 nei giorni\u00a017-18-19-20-21<\/strong>\u00a0Dicembre 2018<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019orario scolastico durante questi giorni sar\u00e0 articolato su cinque ore e gli studenti saranno tenuti a\u00a0rimanere nelle loro aule alla 1^ e alla 5^ora per registrare la loro presenza e partecipare ad attivit\u00e0 di recupero\/potenziamento concordate con i docenti curricolari. Allo stesso modo le classi che avranno un orario ridotto ed usciranno alle 11:10 e quelle che entreranno alle ore 11:10 utilizzeranno i 15 minuti conclusivi dell\u2019ora (per il primo turno) e quelli iniziali (per il secondo turno) per rientrare o trattenersi nelle rispettive classi qualora fossero impegnati in corsi o attivit\u00e0 in altri spazi della scuola per procedere alla verifica delle presenze attraverso un secondo appello<\/strong><\/p>\n

Dalla seconda alla quarta ora gli alunni potranno seguire i corsi attivati secondo le seguenti modalit\u00e0:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Per la prenotazione dei corsi tenuti dagli studenti, i rappresentanti di classe comunicheranno i corsi prescelti ai rappresentanti di istituto;<\/strong><\/li>\n
  2. Per la prenotazione ai corsi tenuti dai docenti, le classi interessate comunicheranno al prof. Vigilante le prenotazioni;<\/strong><\/li>\n
  3. Il numero delle classi partecipanti alle attivit\u00e0 previste in Auditorium, Aula 211, Biblioteca, Laboratori e Palestra \u00e8 subordinato alla capienza dei suddetti spazi;<\/strong><\/li>\n
  4. I docenti non devono lasciare incustodita la Classe nella quale sono impegnati; se la Classe intera si sposta in un\u2019altra Aula per seguire qualche corso, il docente deve accompagnare gli studenti e restare sempre con loro per la vigilanza.<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Si precisa, inoltre, quanto segue:<\/p>\n

      \n
    • i corsi si terranno nelle aule di appartenenza;<\/strong><\/li>\n
    • le conferenze e gli incontri con gli esperti esterni si svolgeranno in auditorium \u00a0\u00a0(le Classi saranno accompagnate e vigilate dai docenti dell\u2019ora);<\/strong><\/li>\n
    • i tornei sportivi si terranno nelle palestre;<\/strong><\/li>\n
    • le attivit\u00e0 di teatro si terranno nell\u2019Aula 211 e in Auditorium secondo il calendario;<\/strong><\/li>\n
    • Gli spazi per il corso di danza moderna e step saranno comunicati\u00a0 successivamente. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

      Considerato l\u2019alto numero di classi e l\u2019offerta di corsi presentati, \u00e8 da precisare, inoltre, che le Classi che non saranno impegnate nella frequenza ai corsi svolgeranno attivit\u00e0 di recupero\/potenziamento concordate con i docenti curricolari.<\/strong><\/span><\/p>\n

      Gli allievi sono invitati a tenere un comportamento educato e corretto, nel rispetto delle esigenze proprie e degli altri.<\/strong><\/span><\/p>\n

      \u00a0Si sottolinea l\u2019importanza che le indicazioni sopra indicate vengano seguite e rispettate per la buona riuscita delle attivit\u00e0 previste; laddove si dovessero manifestare comportamenti e\/o atteggiamenti diversi da quelli indicati, la Presidenza si riserva di disporre la sospensione immediata dell\u2019iniziativa ed il ripristino del regolare svolgimento delle lezioni.<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n

      A seguire il programma delle attivit\u00e0 con indicazione dei corsi tenuti dai docenti interni, studenti ed esperti esterni.<\/p>\n

      Corsi proposti per la Settimana dello studente 2018\/2019.<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. Circle Time (Miriam Salerno 2CS ed Olimpia Esposito 2CS)<\/li>\n
      2. Tutte le facce del cubo di Rubik (Davide Minino 5AT, Marco Palomba 5AT e Matteo Calenda 5AT)<\/li>\n
      3. Corso di Polacco (Iolanda Mirino 1BL e Rebecca Sbrescia 1BL)<\/li>\n
      4. Passione Gialli, corso di scrittura e sugli autori del genere tenuto da un giovane scrittore. (Antonio Marcone 5BT)<\/li>\n
      5. Coreografia sullo step, coreografia tratta dalla serie TV Riverdale e balli di gruppo. (Andrea Feis 2BL, Giorgia Cuozzo 2BL ed Elvira Amabile 2BL)<\/li>\n
      6. Come essere un utente consapevole dell\u2019internet, evitare le fake news e utilizzare l\u2019e-commerce (Gabriele Diletto)<\/li>\n
      7. La rivoluzione Siriana (Amir Amerian 4BL)<\/li>\n
      8. Il Punk (Claudio Tanda 4A)<\/li>\n
      9. Corso di Break Dance (Eugenio Turturiello 4B, Emanuele Finizio 4B)<\/li>\n
      10. Corso di Salsa e Bachata (Yvonne Di Francia, Fortuna Manna, Daniela Granillo, Adriana Piediposti, Sonia Arino, Luisa Varchetta, Gaia D\u2019Abbundo)<\/li>\n
      11. We can still be friends: scopriamo insieme se le amicizie che fino ad ora abbiamo stabilito tra coetanei riescono a resistere se ci parliamo senza peli sulla lingua. (Debora Romano 4A, Sara Esposito 2BL)<\/li>\n
      12. Corso di Teatro (Rachele De Vivo 5CS, Antonio Totaro 5BT, Alessia Autiero, Francesca Forgione 5BS, Tina Dello Russo 3AS, Nadia Boccacciari 4BS, Vincenzo di Mangiapia 5BT)<\/li>\n
      13. Corso di coreano (Patrizia Ippolito 3BT, Alessia Mangiapia 3BT, Olimpia Esposito 2CS, Daniela Conte 2CS)<\/li>\n
      14. Open Mind: Hai mai pensato che un bigliettino possa portarti a parlare di pi\u00f9? Beh, diamo il via ad uno scambio di idee e buttiamo gi\u00f9 tutti i nostri pensieri(Giulia Militano 2CL, Tony Velotti 2BL, Viviana Coppola 2BL, Claudia De Angelis 2BL)<\/li>\n
      15. Dungeons and dragons ed introduzione ad altri giochi di ruolo (Gianni Adamo 4AT, Ivan De Maio 4AT)<\/li>\n
      16. Psycho: quanto \u00e8 facile ingannare la mente umana. (Gian Michele Esposito 4AT, Antonio Sessa 4AT, Antonio Esposito 4AT, Mario Romano 4AT)<\/li>\n
      17. Speed Date, mente o cuore? (Andrea Balestrieri 5BL, Maddalena Sinno 5BL,\u00a0 Chiara Carrino 5BL, Sabrina Sommella 5BL)<\/li>\n
      18. Corso di Polacco (Kamilla Mikalik 3AL, Laura Marullo 3AL, Marianna Treccagnoli 3AL)<\/li>\n
      19. Arma Dei Carabinieri: da 204 anni al servizio del Cittadino (Antonio Lanza 4AT)<\/li>\n
      20. Viaggio nel Paraguay (Veronica De Capua 2AS, Mikela Nunez 3AL, Federica De Vito 3AS, Orazio Vassallo 5BT, Federica Ferriello 3B)<\/li>\n
      21. Il linguaggio segreto dei sogni (Alessandra Licciardi 5C, Alessia Nevano 5C , Chiara Falzarano 5A, Fabiana Favicchio5C , Maria Giordano 5C, Rita Santini 5C e Simona Ciaravino 5A)<\/li>\n
      22. Corso di chitarra per apprendere le basi e gli accordi fondamentali delle canzoni del momento (Fabio Sar\u00e0 4CT, Roberto Palumbo 4CT)<\/li>\n
      23. Corso sulla mitologia: presentazione generale della mitologia; focus sulla mitologia norrena e su quella giapponese, ricollegandosi a opere a esse ispirate. ( Rosaria Milo 5AL, Antonio Giugliano 5C)<\/li>\n
      24. Stand up and Dance (Pina Costabile 2BS,Fabiana\u00a0 D’Angelo 2BS, Gabriella Buccino 2BS, Maria Rosaria Dell’Annunziata 2BS, Marika Alterio 2BS e Maria Guazzo 2BS)<\/li>\n
      25. Funny Games:unire la classe in attivita di gruppo in cui servir\u00e0 forza di squadra e tanta voglia di divertirsi.(Roberta Maresca 2BS, Laura Falanga 2BS,Denise De Domanica 2BS, Simona Conte 2BS,Camilla De Maio 2BS, Erika Bennato 2BS, Maria Pettinato 2BS, Sar\u00e0 Salvemini 2BS, Serena Ramaglia 2BS)<\/li>\n
      26. Il quizzettone: corso interattivo di cultura generale con lo scopo di sperimentare nuove metodologie didattiche. (Antonella piccolo,Anna onero,Giorgio Grillo,Matteo Landolfi,Simone d’andria,Andrea lana, 2AT)<\/li>\n
      27. Natale a Tokyo: Cineforum riguardante la web-serie \u2018Natale a Tokyo\u2019 di Dario Moccia. ( Fabrizio Ferroni 2CT)<\/li>\n<\/ol>\n

        CORSI ED INIZIATIVE TENUTI DA DOCENTI:<\/strong><\/p>\n

          \n
        1. Tombola in Latino (Prof.ssa Fontana)<\/li>\n
        2. Corso di Russo (Prof.ssa Donatella Sant\u2019Elia)<\/li>\n
        3. Corso di Russo (Prof. Nunzio Vigilante)<\/li>\n<\/ol>\n
            \n
          1. L\u2019ONU e la simulazione IMUN (Prof.ssa Maria Rosaria Caputo e Prof.ssa Agnese Straniero)<\/li>\n
          2. Progetto STAR (Prof.ssa Agnese Straniero)<\/li>\n
          3. Violenza di genere: parliamone (Prof.ssa Agnese Straniero).<\/li>\n<\/ol>\n

            I docenti della sesta ora anticiperanno l\u2019ora nel corso della stessa giornata previo accordo con la Vicepresidenza.<\/p>\n

            Si ringrazia l\u2019intera comunit\u00e0 scolastica per la collaborazione.<\/strong><\/p>\n

            Napoli, 14 Dicembre 2018<\/strong><\/p>\n

            F.to prof. Vigilante Nunzio \u2013\u00a0Funzione Strumentale Supporto Studenti<\/em><\/p>\n

            Il Dirigente Scolastico<\/p>\n

            prof.Fabio Maria Risolo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Settimana dello studente<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12,9,8,10,13,241,11,7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15424"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15424"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15426,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15424\/revisions\/15426"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15424"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15424"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceogalileinapoli.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}